Como tornar a EAD um negócio atrativo

Somente o investimento em qualidade pode tornar a EAD (Educação a Distância) uma modalidade rentável. A conclusão é dos especialistas que estiveram presentes no Seminário "Como tornar a EAD um negócio rentável para IES" promovido pelo IBC (International Business Communications), no último dia 6 de maio. Eles afirmam que o sucesso da modalidade é possível quando a instituição prioriza investimentos em prol da qualidade. Entre outros fatores, isso significa apostar numa plataforma de ensino eficiente, aliada ao treinamento de pessoal para dar suporte aos alunos. O coordenador de atividades corporativas da UNOPAR (Universidade do Norte do Paraná), Paulo Ricardo Diniz, afirma que a formação dos tutores dos pólos é um diferencial porque confere mais agilidade na resposta ao aluno e garante maior dinamismo ao curso. "Os tutores precisam ter, pelo menos, a especialização na área da matéria que acompanham. Assim, quando os alunos fizerem perguntas por meio da tutoria eletrônica (em aulas não-presenciais), eles podem responder aos estudantes em até 48 horas", diz.Na opinião de Diniz, investir em pólos presenciais com infra-estrutura tecnológica de suporte aos alunos também é um diferencial competitivo. "Se a EAD fosse totalmente on-line abrangeríamos apenas as cidades que são digitalmente incluídas, ou seja, cidades em que se concentram as universidades. O foco do ensino a distância é atingir alunos de localidades onde não há acesso aos cursos de graduação tradicionais", afirma.Diniz acredita que enquanto a EAD não se expandir e houver localidades em que os alunos carentes sejam excluídos digitalmente, o pólo serve como apoio para garantir que este estudante não desista do curso. Isso porque, hoje, o maior desafio da universidade é manter este aluno conectado à plataforma virtual de ensino sem se desmotivar. "Quando assistem às aulas de suas próprias casas, os alunos precisam ter sua atenção presa pelo professor. Em alguns casos, isso ainda é muito difícil, porque a EAD ainda não está amplamente difundida. Muitos ainda a desconhecem e ao seu potencial. Nestes casos, alguns encontros presenciais podem ajudar, ao passo que tornam as aulas mais interativas e dinâmicas", Explica Diniz.

Por: Amanda Campos Franco.

Fonte: http://www.universia.com.br/